Mis 4 pilares educativos
Antes de hablaros de mis cuatro pilares educativos básico, me encantaría que supierais qué os vais a encontrar en el blog. En este espacio habrá diferentes temáticas educativas, entre las que destacarán las siguientes:
Escuela para familias
Tips y artículos interesantes y útiles para ayudar a las familias con la educación de los más pequeños de la casa.
Entrevistas educativas
Un espacio donde entrevistaremos a profesionales de la educación para saber qué opinan ellos sobre la educación actual.
Maestr@s de Corazón
Entradas y reflexiones educativas para maestr@s de corazón que viven con pasión, vocación y emoción la enseñanza.
Si queremos que la educación del SXXI sea de calidad debe basarse en los 4 pilares del sistema educativo (educación emocional, educación ambiental, educación en valores y educación para la vida) porque cada uno está interrelacionado con los demás. Si trabajamos de forma conjunta cada uno de estos pilares, lograremos conseguir el fin del pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de los alumnos.
¡Aquí van mis cuatro pilares educativos básicos!
Sin emoción no hay aprendizaje
El objetivo de la educación emocional es el desarrollo de las competencias emocionales. La finalidad de la educación es el pleno desarrollo de la personalidad integral del individuo, es decir, los dos grandes objetivos: el desarrollo cognitivo y el desarrollo emocional.
La educación emocional se fundamenta por la propia finalidad de la educación, el cambio en el rol del maestro, las nuevas necesidades sociales actuales y el nuevo contexto educativo y las relaciones entre emoción y aprendizaje.
Solo tenemos un mundo, cuídalo
La educación ambiental siempre ha estado presente en las actividades que se han realizado tanto en las escuelas como en los institutos. Recuerdo mis años en el colegio cuando el maestro o la maestra nos mandaba sembrar en un vaso de yogurt.
Ahora en muchos colegios se hacen también actividades en los huertos escolares. Por eso es necesario concienciar a las nuevas generaciones para proteger a la madre Tierra del cambio climático que estamos viviendo. En manos de las familias, de las nuevas generaciones y del profesorado está el cambio.
Solo con el corazón se puede ver bien
La educación en valores requiere la implicación de la comunidad educativa (el profesorado, las familias, el alumnado, el personal de administración, …) y también la sociedad en general.
Educar en valores no es solamente la enseñanza y el aprendizaje de asignaturas, habilidades y contenidos sino también plantearse metas relacionadas con la educación moral y cívica, es decir, el objetivo final es formar ciudadanos responsables.
Educación para y por la vida
La educación debe preparar para la vida, es decir, toda educación tiene como finalidad el desarrollo humano y también la prevención. Educar para la vida es responder a las necesidades sociales y prevenir problemas que existen en nuestra sociedad como la violencia doméstica, el estrés, la ansiedad, la depresión, el consumo de drogas en su sentido más amplio, etc.).
Si la educación quiere preparar para la vida, debe atender tanto a los aspectos cognitivos como los aspectos emocionales. Todo colegio o instituto debe tener en cuenta la educación para la vida en los documentos curriculares (proyecto de centro, programaciones de aula, etc.)
