10 libros interesantes de INTELIGENCIA EMOCIONAL para leer

¡Hola lectores y lectoras! Espero y deseo que hayáis pasado una buena semana, ahora tenemos un fin de semana para disfrutarlo, descansar y recargar pilas. Hoy en día hay cada vez más centros educativos interesados en la inteligencia emocional llevando a cabo programas de educación emocional y otros centros que lo contemplan como tema transversal en su proyecto educativo de centro y en sus programaciones.

Además hay familias que son conscientes de la importancia en educar en emociones y se han puesto manos a la obra. Por eso una manera de ayudarte es escribir una entrada donde te señalo aquellos libros de inteligencia emocional que me parecen interesantes y significativos desde mi punto de vista.  De esta forma puedan formar parte de la biblioteca de tu casa o de un colegio.

Libros recomendados de Inteligencia Emocional

1. Educar en las emociones en la infancia (de 0 a 6 años) 

Autora: Élia López Cassá.

Editorial: Wolters Kluwer. 2ª Edición.

Como maestro de infantil me parece un libro bastante práctico y realista, pues añade a la teoría la práctica llevaba al aula, que hasta ahora no había encontrado en ningún libro. Sigue el modelo de competencias emocionales elaborado por Bisquerra, profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Libro muy útil para el primer ciclo de infantil ya que es el primero que establece actividades para desarrollar la educación emocional en estas edades tan tempranas y para el segundo ciclo no se profundiza tanto porque lo desarrolla en otro libro “Educación Emocional. Programa para 3-6 años”. Recomendado para educadores/as infantiles, maestro/as de infantil y profesionales relacionados con la educación interesados en el tema.

2. Educación emocional. Programa para 3-6 años 

Autora: Élia López Cassá.

Editorial: Wolters Kluwer. 3ª Edición

Es un libro muy útil y muy práctico para los docentes del segundo ciclo de Educación Infantil porque es una colección de actividades de educación emocional para este tramo educativo. Es un libro complementario a “Educar en las emociones en la infancia (0-6 años)”.

En esta obra se presentan diferentes actividades agrupadas en cinco bloques temáticos: conciencia emocional, regulación emocional, autoestima, habilidades socio-emocionales y habilidades de vida. Cada bloque temático presenta nueve materiales con su material complementario.

También en dichos bloques se adjunta el vocabulario. Cada actividad tiene sus orientaciones. Por último, el libro ofrece la secuenciación de las actividades, tablas resumen de las actividades por edades, algunos ejemplos de propuestas didácticas y supuestos prácticos. Recomendado para educadores/as infantiles, maestro/as de infantil y profesionales de la educación interesados en el tema.

3. Bienestar docente y pensamiento emocional 

Autor: Carlos Hué Garcia.

Editorial: Wolters Kluwer.

Es una gran lectura para que todos los docentes nos conozcamos mejor a nosotros mismos. Es un libro que mira hacia dentro para poder desempeñar de la mejor manera posible nuestra profesión. El libro se estructura en dos partes: la primera parte llamada la práctica de la profesión docente trata sobre el malestar docente, la profesión docente, las competencias docentes y la inteligencia racional y emocional.

La segunda parte llamada las competencias docentes y pensamiento emocional presenta el autoconocimiento, la autoestima, el control emocional, la motivación docente, el conocimiento del otro, la valoración de los demás y el liderazgo docente. Para acabar aparecen las conclusiones, los anexos y la bibliografía. Recomendado para docentes de Infantil, Primaria, Secundaria y otros profesionales de la educación interesados en el tema.

4. Inteligencia emocional en educación 

Autores:  Rafael Bisguerra, Juan Carlos Pérez González y Esther Navarro.

Editorial: Síntesis.

Es un libro referente en inteligencia emocional en educación y se basan en investigaciones relacionadas en este campo. Completísima revisión de todo lo relacionado con Inteligencia emocional en relación especialmente con niños y adolescentes.

En diversos capítulos se tratan: las múltiples teorías de inteligencia, el origen de la inteligencia emocional, los principales modelos de inteligencia emocional, el desarrollo evolutivo de las emociones, emoción y aprendizaje o el apoyo de la neurociencia. Dentro de este último destaco lo siguiente: el cerebro emocional, diseño, aplicación y evaluación de programas de inteligencia emocional en educación e inteligencia emocional en familias.

Recomendado para todos los docentes de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad y para todos profesionales interesados en el tema.

5. Padres formados, hijos educados

Autora: Leticia Garcés Larrea.

Editorial: Creados.

Una excelente herramienta para comprender como actuar en la crianza de nuestros niños desde la inteligencia emocional. Una lectura cercana que explica de forma muy comprensiva como trabajar con la frustración del niño/a evitando actuar desde nuestra propia frustración. Hay que recordar que la educación emocional no sólo se trabaja en los centros educativos sino también desde casa, es decir, es un trabajo coordinado escuela y familia.

En diversos capítulos se tratan: de la educación a la neuroeducación, familias emocionalmente competentes, estilos de vida saludables y padres y madres como guías de resiliencia. Recomendado para familias, para docentes de todas las etapas educativas y para profesionales de la educación que estén interesados en el tema.

6. Hazte experto en inteligencia emocional 

Autoras: Olga Cañizares y Carmen García de Leaniz.

Editorial: Descleé de Brower.

Un buen libro, sencillo y práctico sobre inteligencia emocional además es completo y muy argumentado. Me ha encantado el dominio del tema por parte de sus autoras. Se agradece un libro que aborde con seriedad, profesionalidad y profundos conocimientos todo el campo de la Inteligencia Emocional.

Lo considero imprescindible para docentes de todas las etapas educativas. También es ideal para familias y  para todo aquel que quiera aprender sobre la inteligencia emocional. En diversos capítulos se tratan: orígenes y evolución de la inteligencia emocional, la neurociencia y la inteligencia emocional, toma de conciencia y autoconocimiento entre otros.

7. Inteligencia emocional para padres. Guía práctica para enseñar a tus hij@s a ser felices

Autora: Paloma Hornos

Editorial: Arcopress Ediciones.

Es un libro práctico, sencillo y ameno porque va al grano con ejercicios para poner en práctica desde el primer momento. Es para leer y actuar porque la inteligencia emocional no se aprende en un día. Creo que ponerlo en práctica será un progreso en las relaciones padres-hijos. Es necesario que todas las familias deberían leerlo y también sería útil que los docentes de todas las etapas educativas lo lean para favorecer la coordinación escuela y familia. Es muy útil para trabajarlo con niños y niñas de todas las edades.

8. Inteligencia emocional. Aplicaciones educativas

Autores:  Antonio Vallés Arándiga y Consol Vallés Tortosa.

Editorial: EOS.

Como docente me parece un libro que te da una buena base de lo que es inteligencia emocional porque tiene una buena base teórica de todo el campo de la inteligencia emocional. Yo lo recomendaría a docentes de todas las etapas educativas, familias y personas interesadas en el campo de la inteligencia emocional. También hay que destacar que hacer referencia continuamente a investigaciones realizadas en este campo.

9. La inteligencia emocional de los padres y de los hijos/as

Autor: Antonio Vallés Arándiga

Editorial: Pirámide

Es un libro sencillo, práctico y ameno porque se puede leer desde el principio al final, o bien, ir mirando lo que más interesante te resulte. Ayuda tanto que lo recomiendo totalmente a todos los padres y docentes de todas las etapas educativas que deberían leerlo y la convivencia con sus hijos/as y alumnado sería mucho más fácil.

10. Emociónate. Programa de desarrollo en competencias emocionales (Ciclo 1º de primaria)

Autora: Mercedes Cobo Núñez.

Editorial: ICCE.

Es un libro sencillo, práctico y muy bien estructurado de principio a fin. Me gustaría destacar el índice de contenidos con el objetivo principal a alcanzar y las actividades propuestas. Explica detalladamente el texto de los alumnos/as y la guía para educadores dando consejos para las actividades y en cada capítulo también aparecen consejos para las familias.

La autora propone actividades basadas en las aventuras de sus protagonistas, niños y niñas de la edad de los lectores. Con ellas trasladarán a su mundo, el de su familia y sus amigos, todo lo que descubran en cada uno de los capítulos de los 5 libros que componen la educación desde el primer ciclo de la etapa de Primaria hasta el segundo ciclo de Secundaria.

Me hubiera gustado que la colección la hubiera empezado en la etapa de infantil, pero merece la pena el programa que la autora presenta sobre la inteligencia emocional. Este libro es recomendable para los docentes de la etapa de Primaria, Secundaria y Universidad y para todos los profesionales de la educación interesados en este tema.

Conclusión sobre estos libros de inteligencia emocional

Espero y deseo que la selección de los libros de inteligencia emocional te haya gustado querido lector y lectora. He intentado abarcar diferentes y variados temas dentro de este campo para que puedas elegir qué libro quieres o deseas leer. Seguramente algunos libros no lo hubieras elegido y lo hubieras cambiado por otros libros porque afortunadamente hay una extensa bibliografía de este tema. Por eso me gustaría saber qué libros de inteligencia emocional hubieras elegido tú.