TOP 10 juegos tradicionales para disfrutar de un verano en la calle

¡Hola lectores y lectoras! Espero y deseo que hayáis tenido un buen final de curso y yo os deseo unas felices vacaciones. Hacia tiempo que no escribía ninguna entrada para el blog. El fin del tercer trimestre he estado bastante ocupado pero vuelvo en este mes de julio para compartir con vosotr@s queridos lectores y lectoras nuevas entradas. Y…vamos a lo que importa… ¿qué es lo primero que os viene a la mente si os digo juegos tradicionales?

Hoy quiero que viajéis conmigo de nuevo a vuestra infancia para rescatar aquellos juegos tradicionales o populares que jugábamos en las calles o en las plazas con vuestros herman@s, prim@s, compañer@s o vecin@s de la calle o del barrio. Son aquellos juegos que se realizan con el propio cuerpo o eran materiales disponibles en la naturaleza (arenas, piedrecitas, hojas, flores, ramas, etc.) y objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, …).

Son juegos que se han transmitido de generación en generación y lo único que cambia es el nombre del juego según la parte del mundo donde tiene lugar ese juego y puede tener algunas reglas diferentes pero son los mismos en los diferentes continentes (Europa, América, África, Asia y Oceanía).

Existe una lista enorme de juegos tradicionales y populares para jugar con ellos, pero yo te traigo para refrescarte la memoria una pequeña lista de 10 juegos populares o tradicionales. Son los juegos que yo jugaba cuando era niño.

1) POLICIAS Y LADRONES

Miembros: participan dos grupos con varios miembros.

Desarrollo del juego: El equipo de los policías trata de coger a los miembros del equipo de los ladrones y meterlos en la cárcel. Los ladrones pueden ser salvados por sus compañeros si son tocados en la cárcel. El juego termina cuando todos los ladrones están en la cárcel.

2) EL PAÑUELO

Miembros: Más de cuatro.

Material: Un pañuelo.

Desarrollo del juego: Se asigna un número a los miembros de cada equipo. El árbitro del juego dice uno de los números y los miembros que lo tengan asignado corren hacia él para tratar de coger el pañuelo y volver hacia el lugar donde está su equipo sin que el contrario le coja. Si lo coge se le descalifica y si no se le descalifica a él.

3) TULA

Desarrollo del juego: Se echa a suertes quién es el jugador que se la queda.  Una vez que se sabe quién es el que se la queda, el resto de jugadores salen corriendo y el que se la queda deberá tocar a uno de ellos. Cuando lo hace, tiene que decirle en voz alta «Tula”, «tú la llevas», «la llevas» o «pillao» (todas estas formas varían según la zona geográfica donde se juega a este juego). El jugador tocado pasa a ser el que se la queda y deberá pillar a otro jugador. El juego concluye cuando todos los jugadores están cansados de tanto correr.

Otra variante: es conocido también como el “pilla pilla”.

4) ESTATUAS

Miembros: grupo grande.

Desarrollo del juego: se echa a suertes quién «se la queda». Éste debe pillar a alguno de los demás jugadores tocándolo. Para no ser pillado, el jugador gritará «estatua» y se quedará inmóvil en una posición «graciosa» hasta que sea rescatado por otro jugador libre que lo toque. Cuando el que se la queda pilla a alguien antes de que diga «estatua», se cambian los papeles.

5) RELOJ, RELOJ, LA UNA Y LAS DOS

Miembros: un alumno de espaldas, pegado a una pared y todos los demás detrás de una línea a cierta distancia.

Desarrollo del juego: el que está de espaldas y sin mirar dice: «reloj, reloj, la una y las dos» mientras hace girar su brazo como si fuera la aguja de un reloj. Mientras, los demás tratan de acercarse al que está de espaldas. Cuando el que está de espaldas ha terminado de decir la frase se vuelve rápidamente y al que vea en movimiento lo manda regresar a la línea de partida.

Los jugadores que avanzan se deben de quedar parados cuando se vuelve el que cuenta. El que consiga llegar hasta el que cuenta le toca el hombro y este sale corriendo y persigue a los demás. Al que toque se queda y volvemos a empezar el juego.

Otra variante: este juego también es conocido como “escondite inglés”. Sólo cambia la frase por: «Una, dos y tres al escondite inglés, ¡sin mover las manos ni los pies!».

6) PIES QUIETOS

Material: una pelota

Miembros: ilimitados

Desarrollo del juego: uno de los jugadores, a suertes, se la queda. Se coloca en el centro y tira la pelota en alto nombrando a un jugador. Éste la recoge lo más rápido que pueda y los demás se escapan. Cuando la coge grita: ¡Pies quietos!, y los demás se quedan parados en su sitio. El jugador que tiene la pelota da tres altos hacia uno de los jugadores y le lanza la pelota. Si le da ya tiene una falta y si no, la falta la tiene él. A la tercera falta que tiene un jugador, se elimina. El juego continúa hasta que quede uno solo

7) EL BOTE

Material: un bote de plástico.

Desarrollo del juego: el juego del bote se juega con una botella de plástico. Uno le da una fuerte patada al bote y el que se la queda tiene que ir a por él y volver de espaldas a colocarlo en su sitio, para salir a continuación en busca de los demás.

Cuando vea a alguien regresa al bote y cogiéndolo con la mano dirá: “¡bote por el nombre de la persona que ha visto)”! Si alguien consigue llegar al bote sin ser visto por el que se la queda, podrá darlo una patada y decir: “¡bote por mí y por todos mis compañeros!” y los que estaban pillados quedarán en libertad, debiendo el que se la queda ir a por el bote y colocarlo de nuevo en el sitio de partida para seguir el juego.

8) EL CEMENTERIO

Material: una pelota.

Miembros: dos equipos.

Desarrollo del juego:  se dividen en dos equipos y una cancha se divide en dos. Se ubican los equipos, uno a cada lado de la cancha. De cada equipo habrá un jugador (delegado) situado en el campo contrario por fuera de los límites del rectángulo.

Con una sola pelota en juego los jugadores de uno y otro equipo tratarán de ”matar” a jugadores del otro equipo arrojando la pelota para que esta los golpee sin ningún pique previo y caiga al suelo. Los jugadores matados irán al área donde se encuentra el delegado y podrán matar a los jugadores contrarios si la pelota llega hasta sus manos y con esa pelota le dan a alguien del equipo contrario.

Variante: conocido también como “balón prisionero”.

9) LA GALLINITA CIEGA

Miembros: mínimo 4 personas.

Material: un pañuelo.

Desarrollo del juego: se necesita un pañuelo para cubrir los ojos a la persona que hace de gallinita. Para decidir quién empieza a ser la gallinita, se puede hacer un sorteo. Una vez se le han vendado los ojos, el niño o la niña deberá dar vueltas sobre sí mismo cantando la siguiente canción: «Gallinita ciega, que se te ha perdido una aguja y un dedal, date la vuelta y lo encontrarás». Una vez terminada la canción, la «gallinita» deberá encontrar a los demás niños y niñas

10) TORITO EN ALTO

Miembros: mínimo 3 jugadores.

Desarrollo del juego: el jugador o la jugadora que se la queda persigue al resto de jugadores y los intenta eliminar tocándolos. Los jugadores se pueden salvar sólo si se suben a algo, como por ejemplo una silla, un banco, una acera, una valla, una piedra grande, una reja de ventana, etc. Una vez que el peligro de ser pillados pasa, pueden bajarse y volver al juego. El juego acaba si el jugador o la jugadora que persigue consigue eliminar a todos los jugadores.

Conclusión sobre los juegos tradicionales

El tiempo que pasamos jugando en familia, con los compañer@s de clase o con nuestros vecinos serán unos de los mejores recuerdos que les dejemos a las nuevas generaciones de su infancia. Los juegos tradicionales o populares son un puente perfecto para crecer, desarrollarse y socializarse como personas felices. Vamos a cotillear un poquito… ¿a qué juegos tradicionales jugabais vosotros de peques? ¡Contadme en los comentarios o en las redes!

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